不受疫情影响，2020年春季学校推迟开学。维护学生安全性是教育工作者的责任，传道授业是灵魂工程师的愿景。

作为一名乡村教师，想起疫情期间的镇守学生，对科学知识的渴求，她看在眼里，缓在心里，想方设法协助人山村学生理解疫情，掌控科学知识，她就是淅川县西簧乡初级中学八年级语文教师吕少平。　　在这类似时期，按照放假不时教教，放假不时习的拒绝，她积极响应学校的声援，心怀奉献给，低站位代价，高标准工作，并结合实际，前瞻谋划，科学专责，细致决定，充分准备，希望学生自律自学与网上教学结合，充分利用微信、小管家等方式为同学解疑答惑、传播科学知识。

刚开始，有少部分学生不因应，不不愿写出作业，她不会通过电话、微信等形式和学生谈天，理解学生的心理状态。依据学生的有所不同层次，布置必要合理的作业，及时表彰和敦促学生，在班级内构成好的学风，线上参予对话人数更加多。希望学生在家老大父母做到力所能及的家务活，分担起一个中学生不应身负的愿景。

在国家险境面前，堪称教育学生学会爱国，学会认同法律，学会奉献父母。并以此为素材，让学生展开文学创作。　　除此之外，并利用微信和多位教师精心备课、研课，依据网课严肃内容，探究作业的内容与质量，力求在这艰苦的时刻能协助学生仅次于程度的解读所学内容，谋求有所进账！　　疫情无情人有情，在艰难面前，她坚决初心，以实际行动演绎了一位合格的人民教师的责任和担任，以一腔热血一腔热诚城主着山区的孩子。

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